Öğrenci başarısı, birçok faktörün etkileşiminden doğan karmaşık bir süreçtir. Demirtaş ve Balcı'nın 2007 yılında gerçekleştirdiği araştırma, okul kültürünün bu başarıyla nasıl ilişkilendiğini göstermektedir. Eğitim sürecinde bireyden, eğitim ortamından ve aileden kaynaklanan etkenler, öğrencinin akademik performansını doğrudan etkileyen unsurlar arasında yer almaktadır.
Demirtaş ve Balcı'nın 2007 yılında öğrenci başarısını etkileyen faktörlere ilişkin çalışması, okul kültürünün öğrenci başarısıyla anlamlı bir ilişkisi olduğunu ortaya koymuştur.
Bu çalışmada, öğrenci başarısını etkileyen faktörler üç grupta toplanmıştır:
SON YAZILAR